Мордовский государственный университет имени огарева. Национальный исследовательский мордовский государственный университет, мгу им

МГУ имени Огарева - высшее учебное заведение, расположенное в Республике Мордовия, в европейской части нашей страны, поэтому привлекает много студентов из других субъектов РФ. Студенты и выпускники вуза гордо именуют себя «Огаревцами», несут это звание и после окончания учебы. Быть выпускником МГУ Огарева престижно, а студентом - интересно. Студенческие годы в мордовском университете запомнятся на всю жизнь.

История

Университет организован в 1957 году на основе педагогического института республики. В 1970 году вузу присвоено имя признанного поэта и публициста Николая Платоновича Огарева. Ежегодно в МГУ проводятся Огаревские чтения. Это научная конференция, собирающая большое количество участников.

Символ университета - памятник Н. П. Огареву, установленный в 1984 году. В 2016 году состоялось торжественное открытие нового здания главного корпуса учебного заведения. Здание получилось эффектное, самое высокое в городе, дополняет виды на площадь Тысячелетия. Оно прекрасно и днем, и при ночном освещении.

Памятник Огареву при этом был сохранен, несколько перемещен, но по-прежнему занимает важное место.

С 2010 года Университет приобрел почетное звание Национального исследовательского университета.

Описание

В Университете 29 корпусов, расположенных в разных районах города. МГУ Огарева располагает также двумя филиалами: по одному в Рузаевке и Ковылкино. Предлагаются следующие варианты обучения: очно, заочно или на вечернем отделении.

Учащихся в МГУ Огарева больше 20 тысяч человек. Подготовка проводится по государственным стандартам третьего поколения. В вузе возможно получить степень бакалавра, специалиста или магистра. И также есть несколько специальностей среднего образования. По окончании учебы в МГУ Огарева выпускник становится счастливым обладателем диплома государственного образца.

Институты

В структуре МГУ Огарева в Саранске выделяются институты и факультеты. Функционируют следующие институты:

• Медицинский. Структурное подразделение, которое ежегодно выпускает специалистов по четырем важнейшим специальностям: педиатрия, лечебное дело, фармация, стоматология. Этот институт традиционно привлекает студентов из-за рубежа: любят сюда поступать молодые люди из Африки.
• Аграрный. В институте более 800 студентов обучаются по направлениям аграрной сферы. Институт обеспечен необходимой материальной базой для полноценного обучения.
• Институт механики и энергетики имеет учебные корпуса в поселке Ялга, здесь же находится общежитие для студентов, столовая, физкультурный корпус. Может похвастаться богатым техническим оснащением, готовит профессионалов по соответствующим направлениям.
• Институт электроники и светотехники готовит уникальных специалистов. Например, инженеры-светотехники, которых обучают здесь, ценятся в Мордовии и за ее пределами. Их с радостью трудоустраивают в Москве, Санкт-Петербурге, за рубежом. При этом работодатели отмечают высокий уровень знаний выпускников. Заслуживают внимания следующие направления подготовки: информационная безопасность, электроника и наноэлектроника.
• Институт физики и химии имеет давнюю историю. Здесь обучается более 500 человек. В этом году, реализуемые здесь программы обучения, успешно прошли аттестацию, подтвердив свое качество.
• Еще один гуманитарный институт в структуре МГУ, это Историко-социологический. Здесь обучают будущих работников социальной сферы, социологов, политологов.
• Институт национальной культуры распахивает двери для творческих натур. Выпускники ИНК без труда находят работу в сфере культуры и СМИ. Кроме качественного образования, в процессе учебы студенты имеют возможность реализовать себя в танцевальной студии или в многочисленных национальных ансамблях, театре моды.

С 2006 года каждый год проводится Межрегиональный фестиваль социальной рекламы «Гвоздь». Изначально он был внутривузовским, но благодаря поддержке руководства Республики Мордовия, стал международным. Ежегодно собирает студентов и профессионалов из крупнейших российских городов. Мероприятие всегда проводится безукоризненно, собирая восторженные отзывы участников. С 2010 года студенты института перебрались в новый красивый корпус в центре города, в котором присутствует все для эффективного обучения: студии звукозаписи, мастерские, помещения и т. д.

Факультеты

Учеба в государственном вузе - гарантия качественного образования. Рассмотрим, на каких факультетах проводится обучение студентов:

• Факультет иностранных языков.
• Архитектурно-строительный.
• Географический.
• Факультет биотехнологии и биологии.
• Экономический.
• Юридический.
• Факультет математики и информационных технологий.
• Филологический.

Такие разнообразные варианты можно выбрать для обучения в МГУ Огарева. Факультеты есть разные, направлений подготовки масса: каждый абитуриент найдет что-то по душе для себя.

Преподаватели

Преподавательский состав сильный. В штате 280 докторов наук, а также свыше тысячи человек являются кандидатами наук. Значительную часть научно-педагогического состава институтов и факультетов составляют опытные специалисты с учеными степенями и званиями.

Поскольку уже более пяти лет университет относится к категории Научно-исследовательских вузов, то кадровому составу уделяется особое внимание. Преподаватели все больше занимаются научной работой, получают и реализуют гранты, публикуют статьи в международных изданиях, ведут научные кружки и школы, привлекая студентов к научной работе.

Приемная комиссия

У заинтересованных абитуриентов может появиться много вопросов по поводу того, как стать студентом МГУ Огарева. Приемная кампания ежегодно проводится крайне активно. Приемная комиссия расположена в корпусе ИНК, работает в будние дни с 09.00 до 17.00. Можно приехать сюда, и получить подробные ответы на все вопросы.

Если подаете документы в МГУ Огарева, списки зачисленных абитуриентов вывешиваются на официальном сайте вуза оперативно, всегда можно контролировать ситуацию с поступлением. Кроме того, институты и факультеты регулярно проводят дни открытых дверей. График представлен на официальном сайте, расписание составлено с октября по май следующего года.

Студенческая жизнь

Если студент активен, хочет реализовать себя во внеучебной деятельности, то для этого в МГУ также масса возможностей. Первым делом, нужно обратиться в Студсовет. Эта организация проводит массу мероприятий различной направленности, здесь никогда не будет скучно.

Ежегодно проводится фестиваль «Студенческая весна», интерес к которому огромен. Это отличная возможность проявить танцевальный или вокальный талант, поучаствовать в актерских постановках и т. д. В 2015 году создан Волонтерский центр, также в Университете действует свыше десяти педагогических отрядов. Студенты в летнее время выезжают в детские лагеря Мордовии, Подмосковья, а также в лагеря на берегу Черного моря.

Спортивная сфера также на высоте. Студенты МГУ становятся призерами престижных российских и международных турниров. В вузе сильная волейбольная сборная, хорошо развита тяжелая атлетика, баскетбол.

Проживание

МГУ Огарева имеет 15 общежитий в Саранске, плюс по одному в Рузаевке и Ковылкино. Большинство из них предоставляют жилье хорошего качества. В 2015 году введено в эксплуатацию общежитие на улице Пролетарской, которое стало временным «домом» почти для 500 «огаревцев».

Комфортные условия общежития предоставляются каждому иногороднему студенту, для этого собираются и представляются необходимые документы. В общежитиях вуза проживает более 4500 учащихся. В 2016 году МГУ занял почетное второе место во Всероссийском конкурсе на лучшее общежитие, где соревновались свыше 450 учебных заведений.

Фирменный стиль

У МГУ им Н. Огарева есть яркий оригинальный стиль. Разработан лаконичный логотип. Фирменный знак вуза - стилизованная буква «М» (первая буква названия), выполненная в синем цвете.

Любой «огаревец» гордится местом учебы. За годы учебы вуз становится настоящей семьей для своих студентов, поэтому на улицах Саранска часто встречаются молодые люди с символикой МГУ на одежде.

: 54°11′14″ с. ш. 45°10′53″ в. д.  /  54.18722° с. ш. 45.18139° в. д.  / 54.18722; 45.18139 (G) (Я) К:Учебные заведения, основанные в 1931 году

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарёва - крупнейший вуз Республики Мордовия . Университет создан в 1957 году на базе Мордовского государственного педагогического институт...

В состав Мордовского университета входят 9 факультетов, 8 институтов, 2 филиала, 3 общеуниверситетские кафедры, 7 научно-исследовательских институтов, 84 научно-исследовательских лабораторий и центров, докторантура и аспирантура, 10 диссертационных советов по присуждению ученых степеней кандидата и доктора наук.

Учебный процесс

Учебный процесс в МГУ им. Н. П. Огарёва реализуют следующие подразделения:

ИНСТИТУТЫ

Аграрный институт

Институт дополнительного образования

Институт механики и энергетики

Институт национальной культуры

Институт физики и химии

Институт электроники и светотехники

Историко-социологический институт

Медицинский институт

ФАКУЛЬТЕТЫ

Архитектурно-строительный факультет

Географический факультет

Факультет биотехнологии и биологии

Факультет довузовской подготовки и среднего профессионального образования

Факультет иностранных языков

Факультет математики и информационных технологий

Филологический факультет

Экономический факультет

Юридический факультет

ФИЛИАЛЫ

Ковылкинский филиал

Рузаевский институт машиностроения

• Обучение студентов ведется по очной , очно-заочной (вечерней) и заочной формам более чем по 100 специальностям и направлениям подготовки бакалавриата и магистратуры.
• На всех специальностях вуза обучается свыше 20 000 студентов из 57 регионов России и 45 стран мира.
• В университете работают свыше 1500 преподавателей, 1369 из них - доктора и кандидаты наук;
• Продолжительность обучения на бакалавриате по очной форме - 4 года, по вечерней и заочной - 5 лет. На специалитете соответственно 5 и 6 лет, в медицинском институте - 6 и 7 лет. Магистратура - 2 года.
• Присуждаемые дипломы и степени: дипломированный специалист , кандидат наук , бакалавр и магистр . После завершения обучения выполнившим учебный план выдается Российский государственный диплом установленного образца о высшем образовании и квалификации.

История университета

Мордовский государственный педагогический институт имени А. И. Полежаева

• 1 октября - в целях повышения уровня качества высшего образования в Мордовской автономной области решением Совета народных комиссаров РСФСР (Совнаркома РСФСР) был создан Мордовский агропединститут с агрохимико-биологическим , историко-экономическим , физико-техническим и политехническим отделениями - .
• 23 ноября - агропединститут преобразован в Мордовский государственный педагогический институт (МГПИ) . Созданы отделения: историческое , математическое , химическое , литературы и языка , биологическое .
• - в составе педагогического института открыт учительский институт.
• - - созданы четыре факультета: языка и литературы с мокшанской, эрзянской и русской секциями, исторический , естественный , физико-математический .
• - в институте состоялся первый выпуск специалистов - 73 человека .
• , 10 февраля - постановлением ЦИК Мордовской АССР Мордовскому педагогическому институту присвоено имя русского поэта Александра Ивановича Полежаева , который был уроженцем мордовского края.

Мордовский ордена Дружбы народов государственный университет имени Н. П. Огарёва

• 2 октября - на базе МГПИ имени А. И. Полежаева создан Мордовский государственный университет с историко-филологическим , физико-математическим , инженерно-техническим , сельскохозяйственным факультетами , а также факультетом естествознания и факультетом иностранных языков .
• 11 июня - организована многотиражная газета «Мордовский университет» («Голос Мордовского университета»).
• - в университете открыта аспирантура по трем научным специальностям: мордовский язык , ботаника , зоология .
• - состоялся первый выпуск специалистов - 713 человек .
• 20 сентября - инженерно-технический факультет разделен на строительный и электротехнический ; из состава сельскохозяйственного факультета выделен факультет механизации сельского хозяйства .
• 1 июля - открыт медицинский факультет .
• 23 июня - открыты факультеты: экономический ,иностранных языков .
• 7 мая - постановлением Совета Министров РСФСР № 286 Мордовскому университету было присвоено имя русского поэта, публициста и революционера Николая Платоновича Огарёва .
• 21 июня - образован юридический факультет .
• - за заслуги в подготовке специалистов и развитие научных исследований указом Президиума Верховного Совета СССР № 6349 от 7 января Мордовский университет имени Н. П. Огарёва награждён орденом Дружбы народов .

• 6 декабря - открыт памятник Николаю Огарёву у нового здания университета.
• 26 октября - учрежден научно-публицистический журнал «Вестник Мордовского университета» .
• 31 января - создан Агропромышленный институт .
• 12 июля - созданы НИИ Регионологии , НИИ Агрокомплекс , НИИ «Человек и свет» .
• - Создан факультет национальной культуры .
• - на базе Мордовского университета открыт Саранский городской естественно-технический лицей ().
• 28 января - создан Региональный учебный округ, представляющий собой добровольное научно-методическое объединение учебных заведений и других организаций, заинтересованных в развитии образования.
• 4 января - создан НИИ Экологии .
• 27 января - создан Институт электроники и светотехники .
• 5 апреля - создан Институт физики и химии .
• 1 июля - создан Аграрный институт .
• 27 февраля - создан Институт механики и энергетики .
• , 4 июля - создан Историко-социологический институт .
• - вышел в свет первый номер научно-методического журнала «Интеграция образования» .
• 11 марта - при МГУ открыта многопрофильная академическая гимназия .
• - создан НИИ Строительства .
• , 2 октября - открыт музей истории университета.
• - создан НИИ Математики .
• - на базе экономического факультета создан НИИ Экономики .
• , 13 апреля - открыты филиалы университета в городах Ковылкино и Рузаевка .
• - подведение итогов выполнения Программы развития Мордовского государственного университета на 1996-2000 годы , принятой на расширенном заседании ученого совета вуза в 1996 году и одобренной Правительством РМ и коллегией Госкомвуза РФ.
• - при университете открыт региональный научный центр Поволжского отделения Российской академии образования .
• Создан Инновационный образовательный центр , основными задачами которого являются совершенствование образовательной деятельности, внедрение современных методов управления и мониторинга качества подготовки специалистов.
• - получена новая лицензия на право ведения образовательной деятельности и свидетельство о государственной аккредитации университета с двумя филиалами.
• Принята «Миссия университета» , провозглашающая общественную значимость, фундаментальные и долговременные основы деятельности.
• Вуз занял 23-е место в рейтинге Министерства образования РФ среди классических университетов.
• - университет награждён дипломом лауреата конкурса «Золотая медаль „Европейское качество“»
• Университет награждён дипломом Всероссийского конкурса «1 000 лучших предприятий и организации в сфере образования и науки» .
• По результатам конкурса на лучшую научную работу студентов вуз занял 5 место в России и 1 место в Приволжском федеральном округе.
• - По данным агентства «РейтОР» вуз занял 13-е место в рейтинге вузов страны , готовящих кадры для управления в высших эшелонах власти.
• Вуз - дипломант конкурса
• Вуз - дважды лауреат Всероссийского конкурса «Золотая медаль» «Европейское качество»" в номинации «100 лучших вузов».
• Создан Московский филиал университета.
• Открыто представительство вуза в районном центре Торбеево Республики Мордовия.
• Введены в эксплуатацию аудиторный блок и учебно-лабораторный корпус общей площадью 12 416 кв.м. На открытии присутствовали полномочный представитель Президента РФ в Приволжском федеральном округе А. В. Коновалов, министр образования и науки РФ А. А. Фурсенко и Глава Республики Мордовия Н. И. Меркушкин.
• В университете открыт межвузовский центр трансфера технологий .
• Создано структурное подразделение Российской академии наук - представительство Отделения общественных наук РАН .
• - 19-е место в рейтинговой оценке вузов страны, проводимой Министерством образования и науки РФ
• Вуз - лауреат конкурса «Системы обеспечения качества подготовки специалистов» , организованного Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.
• Первое место среди вузов России по результатам III Всероссийского конкурса «Организация воспитательной работы в образовательных учреждениях» , проводимого Федеральным агентством по образованию.
• Республика Мордовия, представленная университетом, заняла 5-е место среди регионов России в конкурсе молодых докторов наук .
• Открыты четыре представительства университета в районах республики: г. Ковылкино, с. Кемля, п. Комсомольский, с. Рождествено.
• Создан Межрегиональный научный центр финно-угроведения .
• - Президентом Российской Федерации подписан Указ о награждении ректора университета орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени.
• Создано представительство вуза в п. Зубова Поляна.
• При университете открыты Центр международного сотрудничества и академической мобильности , Центр европейского и международного права , Венгерский центр .
• По инициативе полномочного представителя Президента Российской Федерации в Приволжском федеральном округе в структуре университета создана Малая академия государственного управления Республики Мордовия .
• Телепрограмма «Наш университет» и сайт «Студенческие ресурсы» (www.students.mrsu.ru) стали финалистами конкурса студенческих газет, теле-радио передач «Медиа-Поколение-2007».
• - Студент юридического факультета скороход Денис Нижегородов стал бронзовым призером игр в Пекине по спортивной ходьбе на 50 км.
• Мордовская спортсменка и студентка математического факультета Ольга Каниськина стала олимпийской чемпионкой по спортивной ходьбе.
• Мордовский университет стал победителем открытого конкурса на право создания регионального центра по сопровождению внедрения типовой модели системы качества образовательного учреждения в Приволжском федеральном округе.
• Газета «Голос Мордовского университета» стала лучшей вузовской газетой в рамках конкурса студенческих газет, теле-радио передач «Медиа-Поколение-2008».
• Медицинский факультет преобразован в Медицинский институт.
• - В соответствии с распоряжением Правительства РФ от 20 мая 2010 года №812-р МГУ имени Н.П. Огарева официально установлена категория "национальный исследовательский университет".

Рейтинги

В 2014 году агентство «Эксперт РА », включило вуз в рейтинг высших учебных заведений Содружества Независимых Государств , где ему был присвоен класс «Е» («достаточный уровень подготовки студентов») . В 2015 году МГУ им. Н. П. Огарёва вошёл в число 200 лучших университетов стран БРИКС по версии международного рейтинга QS BRICS.

Михаил Михайлович Бахтин и Мордовский университет

Выдающийся русский-советский филолог , философ и историк культуры Михаил Михайлович Бахтин ( -) в разное время жил в Саранске и занимался научно-преподавательской деятельностью в стенах Мордовского университета:

• - работал в Мордовском педагогическом институте.
• - - работал по приглашению на филологическом факультете Мордовского университета (до 1957 - Мордовский пединститут имени А. И. Полежаева), вышел на пенсию в должности заведующего литературоведческими кафедрами.

Ректоры Мордовского университета

• 1 марта - 29 декабря - Григорий Яковлевич Меркушкин (23 ноября - 13 января ), крупный государственный, партийный и общественный деятель Мордовии, учёный-историк , педагог и драматург (участвовал в создании народного эпоса «Масторава»); кандидат исторических наук (1947), заслуженный работник народного просвещения МАССР (1965). Дядя бывшего Главы Республики Мордовия и нынешнего Губернатора Самарской области Н. И. Меркушкина .
• 29 декабря - 5 сентября - Александр Иванович Сухарев (12 октября - 24 декабря ), учёный-социолог , директор Научно-исследовательского института регионологии при Мордовском государственном университете (1991); доктор философских наук (1974), профессор (1975), заслуженный деятель науки РСФСР (1982), действительный член Академии социальных наук России.
• с 5 сентября - 30 марта - Николай Петрович Макаркин (род. 10 декабря ), учёный-экономист ; доктор экономических наук , профессор , заслуженный деятель науки РФ (1993), лауреат Государственной премии Республики Мордовия в области науки и техники (1998), действительный член Академии социальных наук России, международной педагогической академии, академии информатизации; председатель совета ректоров города Саранска . С 15 января 2010 года Николай Петрович Макаркин вступил в должность президента МГУ имени Н. П. Огарёва.
• с 30 марта - Сергей Михайлович Вдовин (род. 16 июля ).

Материально-техническая база Мордовского университета

• Мордовский университет располагает парком современных ПЭВМ различных типов. В университете функционирует Центр Интернет, который оснащен современным серверным оборудованием производства IBM, Dell, Sun Microsystems, Cisco.
• Открытие Центра Дистанционного образования позволило широко использовать технологии дистанционного обучения. Отныне студенты не привязаны географически к университету, а могут учиться, постоянно проживая в других регионах России. Системы базируются на современных кластерных серверах университета. Дальнейшее развитие дистанционного обучения является одним из приоритетных направлений развития университета и пользуется все большей популярностью у абитуриентов.
• Технические возможности Издательства Мордовского университета позволяют организовать выпуск учебных пособий, монографий, сборников научных трудов, научных и научно-популярных изданий и обеспечить образовательный процесс учебно-методической литературой.
• Научная библиотека Мордовского университета насчитывает свыше 2 миллионов томов, имеются читальные залы на 600 читательских мест.
• В университете действуют 12 музеев , среди которых - Н. П. Огарёва , С. Д. Эрьзи (С. Д. Нефёдова) , М. М. Бахтина , истории религии, истории Мордовского университета, археолого-этнографический, анатомический, зоологический, «Человек и свет».
• Имеются учебно-опытное хозяйство, учебно-производственные мастерские, астрономическая обсерватория (в селе Старое Акшино), экспериментально-опытное производство, ботанический сад, биостанция. Функционируют столовая, поликлиника.

Международные связи

Мордовский университет осуществляет международные связи в следующих направлениях :

• развитие международной партнёрской сети университета, которая в настоящее время включает более 80 мировых научно-образовательных центров из 29 стран мира;
• выполнение междисциплинарных научных исследований в сотрудничестве с ведущими мировыми научными центрами;
• экспорт образовательных услуг университета;
• развитие международной академической мобильности.

Мордовский государственный университет активно работает на рынке экспорта образовательных услуг с 1989 года. За этот период в университете прошли обучение свыше 900 граждан из 50 стран Европы, Азии, Африки, Америки, в том числе аспиранты с защитой диссертации на соискание степени кандидата наук. Активизация деятельности в области обучения иностранных граждан связана с получением статуса национального исследовательского университета в 2010 году.

За 10 лет контингент иностранных граждан, обучающихся в университете, вырос более чем в 10 раз. В 2016 году в университете обучается более 850 иностранных граждан из 45 стран мира – Абхазия, Азербайджан, Алжир, Армения, Афганистан, Бангладеш, Беларусь, Вьетнам, Гана, Германия, Греция, Грузия, Египет, Индия, Иордания, Йемен, Ирак, Казахстан, Камерун, Китай, Кения, Кыргызстан, Ливан, Латвия, Мали, Марокко, Монголия, Намибия, Нигерия, Пакистан, Палестина, Польша, Сирия, Сомали, Судан, Таджикистан, Танзания, Туркменистан, Турция, Узбекистан, Украина, Шри-Ланка, Чад, Эквадор, Южная Осетия.

Вуз проводит активную политику продвижения на международных образовательных рынках через развитую агентскую сеть и интернет-площадки. Информацию о возможностях обучения в университете можно найти на сайтах известных интернет-рекрутеров Masterstudies: www.masterstudies.com/universities/Russia/MRSU/ и Studyabroadonline (на китайском языке): www.chuguo.cn/school/RU/OMSU/

Совместные научные исследования по приоритетным направлениям развития университета выполняются в рамках международных программ (TEMPUS, Jean Monnet и другие), а также совместно с международными партнёрами.

Совместные научно-исследовательские и образовательные проекты осуществляются на основе создания постоянно действующих научно-исследовательских и образовательных структур, в том числе сетевого типа. В университете реализованы следующие проекты:

1. Лаборатория для проведения исследований тонкопленочных покрытий, нанесенных по нанотехнологии атомно-слоевого осаждения (ALD – atomic layer deposition). Лаборатория открыта совместно с компанией Beneq Oy (Финляндия).
2. Международный сетевой институт фундаментальных исследований и прикладных технологий. Институт открыт совместно с Университетом Лафборо (Великобритания)
3. МГУ им. Н. П. Огарёва является резидентом Технопарка г. Чженьцзян (КНР).
4. Совместный российско-французский автомобильный учебный центр «Образовательные технологии в автомобильной отрасли». Центр создан совместно с европейским партнером «Национальной Ассоциации по подготовке специалистов для автомобильной отрасли ГНФА» (GNFA, Франция).

МГУ им. Н. П. Огарёва реализует проекты при поддержке Европейского Союза. Информацию об актуальных проектах можно найти .

МГУ им. Н. П. Огарёва является членом Евразийской ассоциации университетов, Ассоциации финно-угорских университетов, Ассоциации образовательных организаций высшего образования Российской Федерации и Азербайджанской Республики.

Напишите отзыв о статье "Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарёва"

Примечания

Ссылки

Москва Санкт-Петербург Казань Пермь Томск Другие

Отрывок, характеризующий Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарёва

– Я удивляюсь только, как можно было поручить такому человеку судьбу России.
Пока известие это было еще неофициально, в нем можно было еще сомневаться, но на другой день пришло от графа Растопчина следующее донесение:
«Адъютант князя Кутузова привез мне письмо, в коем он требует от меня полицейских офицеров для сопровождения армии на Рязанскую дорогу. Он говорит, что с сожалением оставляет Москву. Государь! поступок Кутузова решает жребий столицы и Вашей империи. Россия содрогнется, узнав об уступлении города, где сосредоточивается величие России, где прах Ваших предков. Я последую за армией. Я все вывез, мне остается плакать об участи моего отечества».
Получив это донесение, государь послал с князем Волконским следующий рескрипт Кутузову:
«Князь Михаил Иларионович! С 29 августа не имею я никаких донесений от вас. Между тем от 1 го сентября получил я через Ярославль, от московского главнокомандующего, печальное известие, что вы решились с армиею оставить Москву. Вы сами можете вообразить действие, какое произвело на меня это известие, а молчание ваше усугубляет мое удивление. Я отправляю с сим генерал адъютанта князя Волконского, дабы узнать от вас о положении армии и о побудивших вас причинах к столь печальной решимости».

Девять дней после оставления Москвы в Петербург приехал посланный от Кутузова с официальным известием об оставлении Москвы. Посланный этот был француз Мишо, не знавший по русски, но quoique etranger, Busse de c?ur et d"ame, [впрочем, хотя иностранец, но русский в глубине души,] как он сам говорил про себя.
Государь тотчас же принял посланного в своем кабинете, во дворце Каменного острова. Мишо, который никогда не видал Москвы до кампании и который не знал по русски, чувствовал себя все таки растроганным, когда он явился перед notre tres gracieux souverain [нашим всемилостивейшим повелителем] (как он писал) с известием о пожаре Москвы, dont les flammes eclairaient sa route [пламя которой освещало его путь].
Хотя источник chagrin [горя] г на Мишо и должен был быть другой, чем тот, из которого вытекало горе русских людей, Мишо имел такое печальное лицо, когда он был введен в кабинет государя, что государь тотчас же спросил у него:
– M"apportez vous de tristes nouvelles, colonel? [Какие известия привезли вы мне? Дурные, полковник?]
– Bien tristes, sire, – отвечал Мишо, со вздохом опуская глаза, – l"abandon de Moscou. [Очень дурные, ваше величество, оставление Москвы.]
– Aurait on livre mon ancienne capitale sans se battre? [Неужели предали мою древнюю столицу без битвы?] – вдруг вспыхнув, быстро проговорил государь.
Мишо почтительно передал то, что ему приказано было передать от Кутузова, – именно то, что под Москвою драться не было возможности и что, так как оставался один выбор – потерять армию и Москву или одну Москву, то фельдмаршал должен был выбрать последнее.
Государь выслушал молча, не глядя на Мишо.
– L"ennemi est il en ville? [Неприятель вошел в город?] – спросил он.
– Oui, sire, et elle est en cendres a l"heure qu"il est. Je l"ai laissee toute en flammes, [Да, ваше величество, и он обращен в пожарище в настоящее время. Я оставил его в пламени.] – решительно сказал Мишо; но, взглянув на государя, Мишо ужаснулся тому, что он сделал. Государь тяжело и часто стал дышать, нижняя губа его задрожала, и прекрасные голубые глаза мгновенно увлажились слезами.
Но это продолжалось только одну минуту. Государь вдруг нахмурился, как бы осуждая самого себя за свою слабость. И, приподняв голову, твердым голосом обратился к Мишо.
– Je vois, colonel, par tout ce qui nous arrive, – сказал он, – que la providence exige de grands sacrifices de nous… Je suis pret a me soumettre a toutes ses volontes; mais dites moi, Michaud, comment avez vous laisse l"armee, en voyant ainsi, sans coup ferir abandonner mon ancienne capitale? N"avez vous pas apercu du decouragement?.. [Я вижу, полковник, по всему, что происходит, что провидение требует от нас больших жертв… Я готов покориться его воле; но скажите мне, Мишо, как оставили вы армию, покидавшую без битвы мою древнюю столицу? Не заметили ли вы в ней упадка духа?]
Увидав успокоение своего tres gracieux souverain, Мишо тоже успокоился, но на прямой существенный вопрос государя, требовавший и прямого ответа, он не успел еще приготовить ответа.
– Sire, me permettrez vous de vous parler franchement en loyal militaire? [Государь, позволите ли вы мне говорить откровенно, как подобает настоящему воину?] – сказал он, чтобы выиграть время.
– Colonel, je l"exige toujours, – сказал государь. – Ne me cachez rien, je veux savoir absolument ce qu"il en est. [Полковник, я всегда этого требую… Не скрывайте ничего, я непременно хочу знать всю истину.]
– Sire! – сказал Мишо с тонкой, чуть заметной улыбкой на губах, успев приготовить свой ответ в форме легкого и почтительного jeu de mots [игры слов]. – Sire! j"ai laisse toute l"armee depuis les chefs jusqu"au dernier soldat, sans exception, dans une crainte epouvantable, effrayante… [Государь! Я оставил всю армию, начиная с начальников и до последнего солдата, без исключения, в великом, отчаянном страхе…]
– Comment ca? – строго нахмурившись, перебил государь. – Mes Russes se laisseront ils abattre par le malheur… Jamais!.. [Как так? Мои русские могут ли пасть духом перед неудачей… Никогда!..]
Этого только и ждал Мишо для вставления своей игры слов.
– Sire, – сказал он с почтительной игривостью выражения, – ils craignent seulement que Votre Majeste par bonte de c?ur ne se laisse persuader de faire la paix. Ils brulent de combattre, – говорил уполномоченный русского народа, – et de prouver a Votre Majeste par le sacrifice de leur vie, combien ils lui sont devoues… [Государь, они боятся только того, чтобы ваше величество по доброте души своей не решились заключить мир. Они горят нетерпением снова драться и доказать вашему величеству жертвой своей жизни, насколько они вам преданы…]
– Ah! – успокоенно и с ласковым блеском глаз сказал государь, ударяя по плечу Мишо. – Vous me tranquillisez, colonel. [А! Вы меня успокоиваете, полковник.]
Государь, опустив голову, молчал несколько времени.
– Eh bien, retournez a l"armee, [Ну, так возвращайтесь к армии.] – сказал он, выпрямляясь во весь рост и с ласковым и величественным жестом обращаясь к Мишо, – et dites a nos braves, dites a tous mes bons sujets partout ou vous passerez, que quand je n"aurais plus aucun soldat, je me mettrai moi meme, a la tete de ma chere noblesse, de mes bons paysans et j"userai ainsi jusqu"a la derniere ressource de mon empire. Il m"en offre encore plus que mes ennemis ne pensent, – говорил государь, все более и более воодушевляясь. – Mais si jamais il fut ecrit dans les decrets de la divine providence, – сказал он, подняв свои прекрасные, кроткие и блестящие чувством глаза к небу, – que ma dinastie dut cesser de rogner sur le trone de mes ancetres, alors, apres avoir epuise tous les moyens qui sont en mon pouvoir, je me laisserai croitre la barbe jusqu"ici (государь показал рукой на половину груди), et j"irai manger des pommes de terre avec le dernier de mes paysans plutot, que de signer la honte de ma patrie et de ma chere nation, dont je sais apprecier les sacrifices!.. [Скажите храбрецам нашим, скажите всем моим подданным, везде, где вы проедете, что, когда у меня не будет больше ни одного солдата, я сам стану во главе моих любезных дворян и добрых мужиков и истощу таким образом последние средства моего государства. Они больше, нежели думают мои враги… Но если бы предназначено было божественным провидением, чтобы династия наша перестала царствовать на престоле моих предков, тогда, истощив все средства, которые в моих руках, я отпущу бороду до сих пор и скорее пойду есть один картофель с последним из моих крестьян, нежели решусь подписать позор моей родины и моего дорогого народа, жертвы которого я умею ценить!..] Сказав эти слова взволнованным голосом, государь вдруг повернулся, как бы желая скрыть от Мишо выступившие ему на глаза слезы, и прошел в глубь своего кабинета. Постояв там несколько мгновений, он большими шагами вернулся к Мишо и сильным жестом сжал его руку пониже локтя. Прекрасное, кроткое лицо государя раскраснелось, и глаза горели блеском решимости и гнева.
– Colonel Michaud, n"oubliez pas ce que je vous dis ici; peut etre qu"un jour nous nous le rappellerons avec plaisir… Napoleon ou moi, – сказал государь, дотрогиваясь до груди. – Nous ne pouvons plus regner ensemble. J"ai appris a le connaitre, il ne me trompera plus… [Полковник Мишо, не забудьте, что я вам сказал здесь; может быть, мы когда нибудь вспомним об этом с удовольствием… Наполеон или я… Мы больше не можем царствовать вместе. Я узнал его теперь, и он меня больше не обманет…] – И государь, нахмурившись, замолчал. Услышав эти слова, увидав выражение твердой решимости в глазах государя, Мишо – quoique etranger, mais Russe de c?ur et d"ame – почувствовал себя в эту торжественную минуту – entousiasme par tout ce qu"il venait d"entendre [хотя иностранец, но русский в глубине души… восхищенным всем тем, что он услышал] (как он говорил впоследствии), и он в следующих выражениях изобразил как свои чувства, так и чувства русского народа, которого он считал себя уполномоченным.
– Sire! – сказал он. – Votre Majeste signe dans ce moment la gloire de la nation et le salut de l"Europe! [Государь! Ваше величество подписывает в эту минуту славу народа и спасение Европы!]
Государь наклонением головы отпустил Мишо.

В то время как Россия была до половины завоевана, и жители Москвы бежали в дальние губернии, и ополченье за ополченьем поднималось на защиту отечества, невольно представляется нам, не жившим в то время, что все русские люди от мала до велика были заняты только тем, чтобы жертвовать собою, спасать отечество или плакать над его погибелью. Рассказы, описания того времени все без исключения говорят только о самопожертвовании, любви к отечеству, отчаянье, горе и геройстве русских. В действительности же это так не было. Нам кажется это так только потому, что мы видим из прошедшего один общий исторический интерес того времени и не видим всех тех личных, человеческих интересов, которые были у людей того времени. А между тем в действительности те личные интересы настоящего до такой степени значительнее общих интересов, что из за них никогда не чувствуется (вовсе не заметен даже) интерес общий. Большая часть людей того времени не обращали никакого внимания на общий ход дел, а руководились только личными интересами настоящего. И эти то люди были самыми полезными деятелями того времени.
Те же, которые пытались понять общий ход дел и с самопожертвованием и геройством хотели участвовать в нем, были самые бесполезные члены общества; они видели все навыворот, и все, что они делали для пользы, оказывалось бесполезным вздором, как полки Пьера, Мамонова, грабившие русские деревни, как корпия, щипанная барынями и никогда не доходившая до раненых, и т. п. Даже те, которые, любя поумничать и выразить свои чувства, толковали о настоящем положении России, невольно носили в речах своих отпечаток или притворства и лжи, или бесполезного осуждения и злобы на людей, обвиняемых за то, в чем никто не мог быть виноват. В исторических событиях очевиднее всего запрещение вкушения плода древа познания. Только одна бессознательная деятельность приносит плоды, и человек, играющий роль в историческом событии, никогда не понимает его значения. Ежели он пытается понять его, он поражается бесплодностью.
Значение совершавшегося тогда в России события тем незаметнее было, чем ближе было в нем участие человека. В Петербурге и губернских городах, отдаленных от Москвы, дамы и мужчины в ополченских мундирах оплакивали Россию и столицу и говорили о самопожертвовании и т. п.; но в армии, которая отступала за Москву, почти не говорили и не думали о Москве, и, глядя на ее пожарище, никто не клялся отомстить французам, а думали о следующей трети жалованья, о следующей стоянке, о Матрешке маркитантше и тому подобное…
Николай Ростов без всякой цели самопожертвования, а случайно, так как война застала его на службе, принимал близкое и продолжительное участие в защите отечества и потому без отчаяния и мрачных умозаключений смотрел на то, что совершалось тогда в России. Ежели бы у него спросили, что он думает о теперешнем положении России, он бы сказал, что ему думать нечего, что на то есть Кутузов и другие, а что он слышал, что комплектуются полки, и что, должно быть, драться еще долго будут, и что при теперешних обстоятельствах ему не мудрено года через два получить полк.
По тому, что он так смотрел на дело, он не только без сокрушения о том, что лишается участия в последней борьбе, принял известие о назначении его в командировку за ремонтом для дивизии в Воронеж, но и с величайшим удовольствием, которое он не скрывал и которое весьма хорошо понимали его товарищи.
За несколько дней до Бородинского сражения Николай получил деньги, бумаги и, послав вперед гусар, на почтовых поехал в Воронеж.
Только тот, кто испытал это, то есть пробыл несколько месяцев не переставая в атмосфере военной, боевой жизни, может понять то наслаждение, которое испытывал Николай, когда он выбрался из того района, до которого достигали войска своими фуражировками, подвозами провианта, гошпиталями; когда он, без солдат, фур, грязных следов присутствия лагеря, увидал деревни с мужиками и бабами, помещичьи дома, поля с пасущимся скотом, станционные дома с заснувшими смотрителями. Он почувствовал такую радость, как будто в первый раз все это видел. В особенности то, что долго удивляло и радовало его, – это были женщины, молодые, здоровые, за каждой из которых не было десятка ухаживающих офицеров, и женщины, которые рады и польщены были тем, что проезжий офицер шутит с ними.
В самом веселом расположении духа Николай ночью приехал в Воронеж в гостиницу, заказал себе все то, чего он долго лишен был в армии, и на другой день, чисто начисто выбрившись и надев давно не надеванную парадную форму, поехал являться к начальству.
Начальник ополчения был статский генерал, старый человек, который, видимо, забавлялся своим военным званием и чином. Он сердито (думая, что в этом военное свойство) принял Николая и значительно, как бы имея на то право и как бы обсуживая общий ход дела, одобряя и не одобряя, расспрашивал его. Николай был так весел, что ему только забавно было это.
От начальника ополчения он поехал к губернатору. Губернатор был маленький живой человечек, весьма ласковый и простой. Он указал Николаю на те заводы, в которых он мог достать лошадей, рекомендовал ему барышника в городе и помещика за двадцать верст от города, у которых были лучшие лошади, и обещал всякое содействие.
– Вы графа Ильи Андреевича сын? Моя жена очень дружна была с вашей матушкой. По четвергам у меня собираются; нынче четверг, милости прошу ко мне запросто, – сказал губернатор, отпуская его.
Прямо от губернатора Николай взял перекладную и, посадив с собою вахмистра, поскакал за двадцать верст на завод к помещику. Все в это первое время пребывания его в Воронеже было для Николая весело и легко, и все, как это бывает, когда человек сам хорошо расположен, все ладилось и спорилось.
Помещик, к которому приехал Николай, был старый кавалерист холостяк, лошадиный знаток, охотник, владетель коверной, столетней запеканки, старого венгерского и чудных лошадей.
Николай в два слова купил за шесть тысяч семнадцать жеребцов на подбор (как он говорил) для казового конца своего ремонта. Пообедав и выпив немножко лишнего венгерского, Ростов, расцеловавшись с помещиком, с которым он уже сошелся на «ты», по отвратительной дороге, в самом веселом расположении духа, поскакал назад, беспрестанно погоняя ямщика, с тем чтобы поспеть на вечер к губернатору.
Переодевшись, надушившись и облив голову холодной подои, Николай хотя несколько поздно, но с готовой фразой: vaut mieux tard que jamais, [лучше поздно, чем никогда,] явился к губернатору.
Это был не бал, и не сказано было, что будут танцевать; но все знали, что Катерина Петровна будет играть на клавикордах вальсы и экосезы и что будут танцевать, и все, рассчитывая на это, съехались по бальному.
Губернская жизнь в 1812 году была точно такая же, как и всегда, только с тою разницею, что в городе было оживленнее по случаю прибытия многих богатых семей из Москвы и что, как и во всем, что происходило в то время в России, была заметна какая то особенная размашистость – море по колено, трын трава в жизни, да еще в том, что тот пошлый разговор, который необходим между людьми и который прежде велся о погоде и об общих знакомых, теперь велся о Москве, о войске и Наполеоне.
Общество, собранное у губернатора, было лучшее общество Воронежа.
Дам было очень много, было несколько московских знакомых Николая; но мужчин не было никого, кто бы сколько нибудь мог соперничать с георгиевским кавалером, ремонтером гусаром и вместе с тем добродушным и благовоспитанным графом Ростовым. В числе мужчин был один пленный итальянец – офицер французской армии, и Николай чувствовал, что присутствие этого пленного еще более возвышало значение его – русского героя. Это был как будто трофей. Николай чувствовал это, и ему казалось, что все так же смотрели на итальянца, и Николай обласкал этого офицера с достоинством и воздержностью.
Как только вошел Николай в своей гусарской форме, распространяя вокруг себя запах духов и вина, и сам сказал и слышал несколько раз сказанные ему слова: vaut mieux tard que jamais, его обступили; все взгляды обратились на него, и он сразу почувствовал, что вступил в подобающее ему в губернии и всегда приятное, но теперь, после долгого лишения, опьянившее его удовольствием положение всеобщего любимца. Не только на станциях, постоялых дворах и в коверной помещика были льстившиеся его вниманием служанки; но здесь, на вечере губернатора, было (как показалось Николаю) неисчерпаемое количество молоденьких дам и хорошеньких девиц, которые с нетерпением только ждали того, чтобы Николай обратил на них внимание. Дамы и девицы кокетничали с ним, и старушки с первого дня уже захлопотали о том, как бы женить и остепенить этого молодца повесу гусара. В числе этих последних была сама жена губернатора, которая приняла Ростова, как близкого родственника, и называла его «Nicolas» и «ты».
Катерина Петровна действительно стала играть вальсы и экосезы, и начались танцы, в которых Николай еще более пленил своей ловкостью все губернское общество. Он удивил даже всех своей особенной, развязной манерой в танцах. Николай сам был несколько удивлен своей манерой танцевать в этот вечер. Он никогда так не танцевал в Москве и счел бы даже неприличным и mauvais genre [дурным тоном] такую слишком развязную манеру танца; но здесь он чувствовал потребность удивить их всех чем нибудь необыкновенным, чем нибудь таким, что они должны были принять за обыкновенное в столицах, но неизвестное еще им в провинции.
Во весь вечер Николай обращал больше всего внимания на голубоглазую, полную и миловидную блондинку, жену одного из губернских чиновников. С тем наивным убеждением развеселившихся молодых людей, что чужие жены сотворены для них, Ростов не отходил от этой дамы и дружески, несколько заговорщически, обращался с ее мужем, как будто они хотя и не говорили этого, но знали, как славно они сойдутся – то есть Николай с женой этого мужа. Муж, однако, казалось, не разделял этого убеждения и старался мрачно обращаться с Ростовым. Но добродушная наивность Николая была так безгранична, что иногда муж невольно поддавался веселому настроению духа Николая. К концу вечера, однако, по мере того как лицо жены становилось все румянее и оживленнее, лицо ее мужа становилось все грустнее и бледнее, как будто доля оживления была одна на обоих, и по мере того как она увеличивалась в жене, она уменьшалась в муже.

Клиническая медицина

Экономика и управление

Юриспруденция

Языкознание и литературоведение

Формы обучения

69|3|28

Уровни образования

11

Приемная комиссия МГУ им. Н.П. Огарева

schedule Режим работы:

Пн., Вт., Ср., Чт., Пт. c 08:30 до 17:00

Сб. c 09:00 до 13:00

Последние отзывы МГУ им. Н.П. Огарева

Анонимный отзыв 03:29 25.08.2017

Ужасный ВУЗ! При сдаче ВИ, проводимых универом самостоятельно, баллы ставят не за реальные знания, а за деньги абитуриентов или их родителей! Слабые ученики (которые всю жизнь с тройки на двойку еле перебирались, обучаясь на бакалавриате) набирают высокие баллы и проходят на бюджет, а сильные - проходят только границу минимальных баллов (это оценка 3), при том, что и школу окончили с золотой медалью, и другой ВУЗ (бакалавриат) - с красным дипломом.

Ольга Скворцова 23:05 13.07.2015

Я закончила этот ВУЗ 2 два года назад. Это самое престижное учебное заведение в нашем городе. Программа легкая и доступная. Классные преподаватели, мастера своего дела. Также ВУЗ помогает желающим работать студентам трудоустроиться в нем, совмещая работу и учебу. Пример этому я. Начала работать на 3 курса и по сей день продолжаю здесь трудиться. Всем советую поступать сюда не задумываясь.

Общая информация

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва»

Филиалы МГУ им. Н.П. Огарева

Лицензия

№ 02218 действует Бессрочно с 24.06.2016

Аккредитация

№ 02256 дейcтвует с 23.09.2016 по 31.05.2019

Результаты мониторинга Минобрнауки для МГУ им. Н.П. Огарева

Показатель	18 год	17 год	16 год	15 год	14 год
Показатель эффективности (из 6 баллов)	5	6	6	5	6
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения	62.17	60.75	61.11	59.79	68.04
Средний балл ЕГЭ зачисленных на бюджет	65.4	62.11	62.78	62.17	69.87
Средний балл ЕГЭ зачисленных на коммерческой основе	57.5	58.15	58.42	56.37	66.82
Средний по всем специальностям минимальный балл ЕГЭ зачисленных на очное отделение	45.48	44.92	47.22	42.59	48.04
Количество студентов	16268	15706	15637	16528	17853
Очное отделение	11220	11144	10665	11174	11312
Очно-заочное отделение	443	467	470	504	461
Заочное отделение	4605	4095	4502	4850	6080
Все данные

Информация взята из открытых источников. Если вы хотите стать модератором страницы
.

бакалавр, аспирантура, специалист, магистр

Уровень квалификации:

очная, заочная, очно-заочная

Форма обучения:

Диплом государственного образца

Документ об окончании:

Лицензии:

Аккредитации:

От 19000 до 137000 RUR за год

Стоимость обучения:

От 33 до 64

Проходной балл:

Количество бюджетных мест:

Характеристика вуза

Бюджетное финансирование (бесплатное обучение):
Негосударственное финансирование (платное обучение):
Отсрочка от службы:
Военная кафедра:
Подготовительное обучение:
Кол-во студентов	4700
Кол-во преподавателей	1500
Кол-во кандидатов наук	1100
Кол-во проф. и докторов:	280

Общая информация

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарева является федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования.

Учредителем университета является Российская Федерация. Функции и полномочия учредителя вуза осуществляет Министерство образования и науки Российской Федерации.

Мордовский государственный университет создан 2 октября 1957 года на базе организованного 1 октября 1931 года Мордовского государственного педагогического института. Его создание означало качественно новый шаг в развитии высшего образования Мордовии. Сегодня Мордовский университет является одним из крупнейших в России центров высшего образования, науки и культуры.

В университете представлены все уровни высшего образования и ряд специальностей среднего профессионального образования, действуют программы переподготовки кадров и повышения квалификации. Университет выполняет фундаментальные и прикладные научные исследования по широкому спектру наук.

Распоряжением Правительства Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 812-р в отношении МГУ имени Н. П. Огарева установлена категория «национальный исследовательский университет».

Университет расположен в центральной части России, в 620 км от Москвы. Функционируют 2 филиала, 29 учебных корпусов, 14 общежитий, в которых проживают более 4700 студентов, более 80 аспирантов, семьи сотрудников университета.

Научно-педагогический потенциал университета составляет более 1,5 тысяч человек. Из них докторов наук, профессоров - 280; кандидатов наук, доцентов - 1 100.

Обучение студентов в Мордовском университете ведется по очной, заочной и очно-заочной (вечерней) формам. По всем формам обучения в вузе обучается свыше 20 тысяч студентов. В их числе - более 1100 иностранных граждан.

Подготовка по программам высшего (ВПО) и среднего (СПО) профессионального образования студентов, зачисленных в университет до 2011 года, осуществляется по государственным образовательным стандартам II поколения, а зачисленных в 2011 и в последующие годы - по федеральным государственным образовательным стандартам III поколения. Продолжительность обучения по очной/заочной (вечерней) формам обучения: 5/6 лет (подготовка специалистов), 4/5 лет (бакалавриат) и 2/2,5 года (магистратура). В Медицинском институте, соответственно, 6/7 лет. Подготовка специалистов осуществляется в форме лекций, лабораторных, семинарских и практических занятий.

Образовательный процесс на большинстве направлений подготовки и специальностей ведется на государственном языке Российской Федерации - русском. По решению Ученого совета вуза занятия могут проводиться на языках народов Российской Федерации и иностранных языках. Ряд образовательных программ реализуется на английском языке.

Присуждаемые дипломы и степени: дипломированный специалист, кандидат наук, доктор наук, бакалавр и магистр. После завершения обучения выполнившим учебный план выдается российский государственный диплом установленного образца о высшем образовании и квалификации.

1 из

Новости

29 июля состоялось вручение дипломов огарёвцам - выпускникам программы профессиональной переподготовки по направлению «Химическая технология синтетических биологически активных веществ», которая стартовала 1 февраля на базе АО «Биохимик». Курс был разработан сотрудниками МГУ им. Н.П. Огарёва для подготовки профильных специалистов с учетом требования профессиональных стандартов, ФГОС, а также производственных потребностей АО «Биохимик». Обучение в рамках программы прошли 11 человек - студенты Мордовского университета, обучающиеся по направлениям «Фармация», «Биотехнология», «Фундаментальная и прикладная химия» и «Органическая химия».

Опубликованы первые приказы о зачислении абитуриентов очной и очно-заочной форм обучения (бюджетная основа). Студентами Мордовского университета стали поступающие на места в пределах квоты приема на целевое обучение, лица с особым правом, а также поступающие без вступительных испытаний.

С 10 по 22 июля в Москве в Сколковском институте науки и технологий прошел образовательный интенсив «Остров 10-22». По результатам отбора команда Мордовского университета вошла в число 100 вузов России, принявших в нем участие. Как это повлияет на дальнейшее развитие МГУ им. Н.П. Огарева, смотрите в сюжете "Народного телевидения Мордовии".

23 июля актив Совета ветеранов МГУ им. Н.П. Огарева нанес визит к доценту кафедры экономической теории экономического факультета Анатолию Никитовичу Чалухину. Анатолий Никитович проработал в университете более 30 лет. Вышел на пенсию с должности доцента кафедры технического сервиса машин Института механики и энергетики.

26 июля завершится прием заявлений от поступающих на бюджетные места очной формы обучения по программам бакалавриата и специалитета. Первые приказы о зачислении в МГУ им. Н.П. Огарёва выйдут 29 июля - студентами станут поступающие в пределах квоты приема на целевое обучение, лица с особым правом, а также поступающие без вступительных испытаний. Приказ о зачислении по общему конкурсу будет подписан 3 августа («первая волна» зачисления). Приказ о зачислении на оставшиеся вакантными бюджетные места выйдет 8 августа («вторая волна» зачисления).

23 июля в весовой категории 66 кг в программе классического троеборья Сергей поднялся на высшую ступень пьедестала. Приседание со штангой на спине 227,5 кг. Жим штанги лежа 127, 5 кг. Тяга штанги - 230 кг. В общекомандном зачете наш университет занимает 1 место среди 13 вузов разных стран.

Речь идёт о запуске единой программы обучения технологиям искусственного интеллекта. Сетевой проект, в котором смогут участвовать студенты, преподаватели, управленцы и ученые, стартует уже в сентябре.

Боец поискового отряда «Живая Память» МГУ им. Н.П. Огарева Сергей Цыганов победил в конкурсе на реализацию проекта «Богоявленский мемориал». Международное общество «Мемориал» выделило грантовые средства в размере 100 тысяч рублей. Цель проекта - проведение походов и облагораживание мест массовых захоронений репрессированных, которые были найденными бойцами отряда в 2004 году. Кроме того, в планах - положить начало создания Богоявленского мемориала у Богоявленского родника в городе Саранске.

«iВолга» меняется, меняйся и ты!». Под таким девизом с 23 по 31 июля в Самарской области проходит Молодежный форум Приволжского федерального округа «iВолга 2.0». Обновленный формат мероприятия включает новую тренинговую и культурно-досуговую программу, окружные мероприятия, возможности построения карьеры, а также Конкурс проектов с грантовым фондом более 10 миллионов рублей. В Форуме участвуют представители профессиональных сообществ, активная молодежь Российской Федерации, а также представители международных делегаций в возрасте от 18 до 30 лет. В их числе студенты Мордовского университета - всего 34 человека.

22 июля на «Острове 10-22» подписан Меморандум о намерениях между Национальным исследовательским Мордовским государственным университетом, АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов», АНО «Платформа национальной технологической инициативы» и АНО «Университет национальной технологической инициативы 2035».

На ректорском треке обсуждаются вопросы участия во всех программах, которые предлагает АНО «Университет НТИ 2035». Работа будет вестись по конкретным направлениям удовлетворения потребностей рынков НТИ (Технет, Энерджинет, Хелснет, Эдунет, Фэшннет), а также в области фундаментальных исследований. Одной из целей «Острова 10-22» является создание условий для определения партнеров для будущего стратегического взаимодействия вузов в рамках Национальной технологической инициативы. Ректор Мордовского университета С.М. Вдовин подписал соглашения о сотрудничестве по ключевым направлениям развития вуза.

Центр принимает на обучение молодых людей в возрасте от 19 до 26 лет, выпускников высших или средних профессиональных учебных заведений, студентов, обучающихся заочно или по индивидуальному графику. Продолжительность обучения: 5 сентября - 7 октября 2019 года.

Совет ветеранов МГУ им. Н.П.Огарёва продолжает прием заявок на конкурс видеоклипов «Серебряный объектив». Конкурс проводится в рамках проекта «Сам себе клипмейкер», реализуемого с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

В Смотре приняли участие выпускники факультета математики и информационных технологий МГУ им. Н.П. Огарёва: диплом II степени и диплом «Выбор сотрудников НИИ и вузов» присуждены А.А. Трошиной (руководитель - доцент кафедры математического анализа М.В. Мещеряков); диплом II степени вручен А.Ф. Карчиганову (руководитель - доцент кафедры прикладной математики, дифференциальных уравнений и теоретической механики П.А. Шаманаев).

Проект направлен на организацию стажировок для представителей молодежи России в федеральные органы исполнительной власти.

В Большеберезниковском районе Республики Мордовия проходит Межрегиональный молодежный образовательный форум «Инерка-2019». В мероприятии принимают участие более 700 человек из Саранска и районов Мордовии, а также других регионов Приволжья. В их числе студенты Мордовского университета, которые работают по трем направлениям: «Волонтеры России», «Инициативы России» и «Патриоты России».

Команда Мордовского университета во главе с ректором С.М. Вдовиным продолжает работу в рамках образовательного интенсива «Остров 10-22», который проходит в Сколковском институте науки и технологий (г. Москва). Работа в команде является важным элементом пребывания на «Острове 10-22». Как и активное включение вузов в экосистему Национальной технологической инициативы (НТИ) - масштабной государственной программы по созданию условий для вывода российских прорывных технологий и проектов на международные рынки.

16 июля завершается прием заявлений от абитуриентов, поступающих на обучение по программам бакалавриата и специалитета по результатам вступительных испытаний по общеобразовательным предметам, проводимых университетом самостоятельно. Также 16 июля завершится прием заявлений от абитуриентов, поступающих на обучение по программам бакалавриата, по которым проводятся дополнительные вступительные испытания творческой и профессиональной направленности.

Гость: Михаил Лапин - создатель и руководитель сети пекарен «Хлеббери», магазина воздушных шаров «Михаил Шариков», доставки суши «Fast’n Roll».

Тема встречи: «Запуск нового проекта с нуля».

Место проведения: отель Mercure, Hudson Bar&Kitchen (г. Саранск, ул. Коммунистическая, д. 37).

За 13 дней представители 100 российских вузов получат навыки и знания, чтобы реформировать образовательный процесс с учетом современных технологий. В состав делегаций входят представители руководства высших учебных заведений, региональных властей, лидеров студенческих сообществ, молодых ученых-практиков, высокотехнологичных бизнесов и инвесторов. В числе участников «Острова 10-22» команда Национального исследовательского Мордовского государственного университета, возглавляет которую ректор С.М. Вдовин.

Контакты приемной комиссии

Условия поступления

51. Поступающий на обучение по программам бакалавриата или программам специалитета вправе подать заявление (заявления) о приеме одновременно не более чем в 5 организаций высшего образования. В каждой из указанных организаций поступающий вправе участвовать в конкурсе не более чем по 3 специальностям и (или) направлениям подготовки.

52. По каждой (каждому) из указанных в пункте 51 Правил специальностей и направлений подготовки в каждой из указанных в пункте 51 Правил организаций поступающий может одновременно подать заявление (заявления) о приеме для обучения по различным условиям поступления и (или) различным основаниям приема.

53. При намерении одновременно поступать в университет по различным условиям поступления и (или) различным основаниям приема поступающий подает одно заявление о приеме либо несколько заявлений о приеме в соответствии с Правилами приема.

54. Поступающий использует каждое из следующих особых прав при поступлении на обучение по программам бакалавриата или программам специалитета за счет бюджетных ассигнований только на одну образовательную программу по своему выбору (вне зависимости от количества оснований, обусловливающих соответствующее особое право): указанное в пункте 33 Правил право на прием без вступительных испытаний; указанное в пункте 34 Правил право на прием в пределах особой квоты; указанное в подпункте 1 пункта 36 Правил право на прием без вступительных испытаний.

55. Каждое из особых прав, указанных в пункте 54 Правил, может быть использовано поступающим в рамках одной образовательной программы при одновременном поступлении на обучение по различным условиям поступления и (или) различным основаниям приема.

56. Одновременно с подачей заявления о приеме с использованием каждого из особых прав, указанных в пункте 54 Правила, поступающий вправе подать заявление (заявления) о приеме без использования указанных особых прав на те же и (или) другие образовательные программы, а также в другие организации высшего образования.

57. Поступающий может одновременно использовать право на 100 баллов при поступлении на обучение по различным условиям поступления и (или) различным основаниям приема, а также одновременно использовать несколько оснований для использования права на 100 баллов, в том числе в рамках одного отдельного конкурса.

58. По каждому основанию для использования права на 100 баллов университет устанавливает одно или несколько общеобразовательных вступительных испытаний либо одно или несколько дополнительных вступительных испытаний, по которым поступающие могут использовать это право. При установлении нескольких общеобразовательных вступительных испытаний для использования права на 100 баллов это право предоставляется поступающим по одному испытанию по их выбору. При установлении нескольких дополнительных вступительных испытаний для использования права на 100 баллов университет предоставляет это право поступающим одновременно по всем указанным испытаниям либо по одному или нескольким испытаниям по выбору поступающих.

59. Преимущество, указанное в пункте 37 Правил, используется в том же порядке, что и право на 100 баллов.

60. Прием документов, необходимых для поступления, проводится в зданиях университета, а также при необходимости в зданиях, в которых находятся его филиалы. Прием указанных документов может также проводиться уполномоченными должностными лицами университета в зданиях иных организаций и (или) в передвижных пунктах приема документов.

61. Документы, необходимые для поступления, представляются (направляются) в университет одним из следующих способов:

1) представляются лично поступающим (доверенным лицом), в том числе: по месту нахождения филиала; уполномоченному должностному лицу университета, проводящему прием документов в здании иной организации или в передвижном пункте приема документов;

3) направляются через веб-форму подачи документов, расположенную на официальном сайте университета.

62. В случае если документы, необходимые для поступления, представляются в университет поступающим (доверенным лицом), поступающему (доверенному лицу) выдается расписка в приеме документов.

63. В случае направления документов, необходимых для поступления, через операторов почтовой связи общего пользования или в электронной форме указанные документы принимаются, если они поступили в университет не позднее срока завершения приема документов, установленного Правилами приема.

64. Университет размещает на официальном сайте список лиц, подавших документы, необходимые для поступления, с указанием сведений о приеме или об отказе в приеме документов (в случае отказа - с указанием причин отказа).

65. В заявлении о приеме поступающий указывает следующие сведения:

1) фамилию, имя, отчество (при наличии);

2) дату рождения;

3) сведения о гражданстве (отсутствии гражданства);

4) реквизиты документа, удостоверяющего личность (в том числе указание, когда и кем выдан документ);

5) сведения о том, что поступающий является лицом, признанным гражданином, или лицом, постоянно проживавшим на территории Крыма (для поступающих, являющихся такими лицами);

6) сведения об образовании и документе установленного образца, отвечающем требованиям, указанным в пункте 5 Правил;

7) условия поступления на обучение и основания приема;

8) при поступлении на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета - сведения о наличии или отсутствии у поступающего особых прав (при наличии особых прав - с указанием сведений о документах, подтверждающих наличие таких прав);

9) при поступлении на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета - сведения о сдаче ЕГЭ и его результатах (при наличии нескольких результатов ЕГЭ, срок действия которых не истек, указывается, какие результаты ЕГЭ и по каким общеобразовательным предметам должны быть использованы);

10) при поступлении на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета - сведения о намерении участвовать в конкурсе по результатам общеобразовательных вступительных испытаний, проводимых организацией высшего образования самостоятельно (с указанием оснований для участия в конкурсе по результатам таких вступительных испытаний и перечня вступительных испытаний);

11) язык, на котором поступающий намерен сдавать каждое вступительное испытание, проводимое университетом самостоятельно, по которому установлена возможность сдачи на различных языках;

12) сведения о необходимости создания для поступающего специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его ограниченными возможностями здоровья или инвалидностью (с указанием перечня вступительных испытаний и специальных условий);

13) сведения о намерении сдавать вступительные испытания с использованием дистанционных технологий и месте их сдачи;

Бадминтон

Вольная борьба

Медицина

Санаторий-профилакторий МГУ им. Н. П. Огарева

Санаторий-профилакторий университета обеспечивает: квалифицированную лечебно-профилактическую помощь студентам и сотрудникам ВУЗа без отрыва их от производственной деятельности и учебного процесса; 3-х разовое рациональное и диетическое питание; проживание в комфортных помещениях профилактория.

Санаторий-профилакторий работает круглогодично: смена длится 21 день, в год не менее 14 смен. Формируются многопрофильные смены, учитывающие характер заболеваний студентов и сотрудников.

Paraphrasing tool is an article rewriter tool used to create what appears to be new content from what already exists. Paraphrasing tool works by replacing specific words, phrases, sentences, or even entire paragraphs with any number of alternate versions to provide a slightly different variation with each paraphrasing. Paraphrasing tool can spin as many times as needed. However, paraphrasing tools are more sophisticated now a days, and can now result in perfectly readable articles which appear original.

Paraphrasing tool or article rewriter can change the meaning of a sentence through the use of words with similar but subtly different meaning to the original. For example, the word “picture ” could be replaced by the word “image ” or “photo “. 1000+ of word-for-word combinations are saved in either a text file or database thesaurus to draw from. This ensures that a large percentage of words are different from the original article.

This free or best article rewriter tool is used to paraphrase or rewrite full length articles or find new ways to write simple phrases, sentences or single words. Whether your aim is to remix articles for a blog posts, research papers assignments, final year research projects , email, will do the job.

How to use this paraphrasing tool

1. How to Input Text

   Type or copy and paste in the text(content to rewrite) box you wish to rewrite. If you have already looked over your article and you are satisfied with the spelling and grammar, then enter the correct (Recaptcha) answer and then click the ‘Submit’ button. Your re-written work will appear below.

2. How to Spin

   To make the work even easier for you, simply hit ‘Enter’ after you have entered the correct (Recaptcha) answer, assuming that the text you want to paraphrase is already entered in the first box.

3. Text Limit

   If you already have a chunk of text (for example an essay, article or a single sentence) and you need to paraphrase this text, then this spinbot Paraphrasing-Tool will be of help.

4. Registration

   No need to register/log-in or give any personal information to use this spinbot paraphrasing tool.

How this Article Rewriter Works

This image shows how this paraphrasing tool work

Plagiarism

Writing is an essential element of every student and content writer. A Good and plagiarism free content that is unique provides useful information that readers want. Writing your own unique content can take time. To hire a writer for original content can be expensive and for many students or writers, it is not possible on their budgets. As an alternative to completely unique content, older articles can be rewritten so that they become completely a unique article. The fastest and efficient way to rewrite older articles is by using online or a paraphrasing software to do the job.

Avoid overuse of work from previous authors

In your original work, you can quite a limited amount from a previously written work because if you quote too much, you can get in trouble for copyright infringement. Although, there is no stated amount for the number of words to use before you stop being safe, try to use your initiative and know when you’re doing too much. Paraphrases are supposed to be just a small portion of the original work, if it becomes too much, it can be pointed out that the new work was gotten from the original one and that can make your work be seen as weak. For your paper to be relevant, it has to be able to have its own identity; i.e. stand on its own. Any paraphrased part of it should only be there to support and elucidate the research paper.